国家宪法日两千多万学生将同步诵读宪法部分条款

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国家宪法日两千多万学生将同步诵读宪法部分条款
新华社北京12月3日电(记者熊丰、白阳)12月4日是我国第六个国家宪法日。国务院新闻办3日举行新闻发布会,教育部政策法规司司长邓传淮介绍,近几年来,教育部加大了在青少年傍边展开宪法法治教育工作的力度,推进宪法教育进校园、进讲堂、进脑筋。4日上午,两千多万学生将同步吟诵宪法部分条款。  邓传淮介绍,教育部会同司法部拟定发布了《青少年法治教育纲要》,以宪法教育为中心,推进宪法法治教育归入国民教育系统。将责任教育阶段德育教材更名为《品德与法治》,在六年级上册和八年级下册,设置了法治教育专册,并且突出了宪法教育的内容。在高校思想政治理论课傍边,增加了宪法教育内容。  此外,每年都举行的全国学生“学宪法、讲宪法”系列活动,经过微视频搜集、演讲比赛与常识比赛等方式,推进各地各校深入展开宪法学习宣扬。现在经过教育部全国青少年普法网参与学习的现已超越37亿人次,普法网上注册学生用户达到了1亿多人,涌现出4054万达到了必定分值的“宪法小卫兵”。  依照全国普惩办的组织布置,从2014年起,教育部每年都在国家宪法日上午举行宪法晨读活动。邓传淮表明,本年是第六届教育系统宪法晨读活动,4日上午,教育部一名副部长将领读,经过网络连接各地中小学校,与两千多万学生同步吟诵宪法部分条款。除了宪法晨读活动之外,教育部还将辅导各地使用升旗仪式、主题班会、社团活动等营建爱崇宪法的文化氛围。

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